隨著人類壽命不斷延長，老年人口的比例逐步上升，而年齡越長，往往患病的機會越大。患者既需要接受?？乒芾韥砜刂瓢Y狀和預(yù)防并發(fā)癥，又需要得到整體關(guān)注，如今取健康生活方式達(dá)到能力范圍內(nèi)可獲得的最佳健康生活?，F(xiàn)今患者對醫(yī)療健康服務(wù)的需求已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了基本護(hù)理的范圍。近20年來，隨著醫(yī)療科學(xué)水平的不斷發(fā)展，護(hù)理服務(wù)范圍亦同時擴張及深化，護(hù)理專業(yè)的發(fā)展分科也越來越細(xì)，因而APN在全球各地進(jìn)入加速發(fā)展期。
（一）醫(yī)療服務(wù)需求
先今醫(yī)療重視經(jīng)濟效益及質(zhì)量，醫(yī)療成本的上漲市政府、醫(yī)療保險機構(gòu)和醫(yī)療提供者在關(guān)注醫(yī)療質(zhì)量的同時必須兼顧經(jīng)濟效益，在合理利用醫(yī)療資源和人才的大前提下，APN得到很大發(fā)揮空間。有研究顯示，出院后患者在社區(qū)有穩(wěn)定病情、強化健康行為的需要，如果病情轉(zhuǎn)變，則需要轉(zhuǎn)診回醫(yī)院或接受進(jìn)一步的醫(yī)療服務(wù)。護(hù)士在協(xié)助康復(fù)期的患者維持健康、減低醫(yī)療支出方面有很大的貢獻(xiàn)。首先，很多疾病得到適當(dāng)治療后仍然需要專科護(hù)理跟進(jìn)，APN的才能對幫助患者維持最佳健康有很大發(fā)揮。再則，APN可以擔(dān)當(dāng)個案管理者的角色來為患者出院及出院后的延續(xù)照顧做準(zhǔn)備以減少住院天數(shù)和降低再次住院率。
（二）現(xiàn)今社會教育水平提高，信息發(fā)達(dá)，很多患者可以通過大眾傳媒或互聯(lián)網(wǎng)找到有關(guān)自己病情的資料。因此，護(hù)士對健康信息要更加深入的掌握，才可以進(jìn)一步的幫助患者及得到他們的信任。而APN以專科路徑的發(fā)展正是社會及患者對服務(wù)要求的必然產(chǎn)物。
（三）護(hù)理教育層次的提高
在護(hù)理學(xué)專業(yè)中，不少護(hù)士不斷求進(jìn)步，在不同護(hù)理領(lǐng)域進(jìn)修，建立了APN發(fā)展的基礎(chǔ)。國際趨勢期望基本的護(hù)理教育在本科層次，繼續(xù)進(jìn)修達(dá)到碩士、博士水平。修讀研究生課程是拓寬護(hù)理學(xué)科知識、鉆研護(hù)理專題的必要途徑。學(xué)科知識的應(yīng)用及護(hù)理研究的實施能鼓勵護(hù)士實踐自己的價值，也有利于APN的發(fā)展。很多國家及地區(qū)的護(hù)理研究生課程都以臨床為主導(dǎo)，結(jié)合醫(yī)療和臨床發(fā)展趨勢的相關(guān)知識，培育新型的護(hù)理?？迫瞬?。
